حياتي : با استيضاح علي‌احمدي هيچ اصلاحي صورت نمي‌گيرد

مخبر كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت : اگر استيضاح به قصد اصلاح است بايد عنوان كرد ‌كه با استيضاح وزير آموزش و پرورش هيچ اصلاحي صورت نمي‌گيرد.

محمدعلي حياتي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس با بيان اين‌ كه استيضاح در شرايط فعلي درست نيست، گفت : در آستانه شروع سال تحصيلي هستيم و زماني است كه آموزش و پرورش نياز به برنامه‌ريزي دارد. در حقيقت مسئولان آموزش و پرورش بايد در يك فضاي آرام براي شروع سال تحصيلي فكري كنند.

وي با بيان اين‌كه استيضاح، نظام آموزش و پرورش را متلاطم مي‌كند و بازتاب خوبي در پيكره اين وزارتخانه نخواهد داشت، ادامه داد : نزديك يك ماه است كه فكر مسئولان آموزش و پرورش درگير استيضاح شده است و اكنون هم مدتي آن‌ها را درگير پاسخگويي مي‌كند.
حياتي با بيان اين‌كه آموزش و پرورش در دولت نهم يكي از متزلزلترين دستگاه‌هاي اجرايي بوده است، اظهار داشت : وزارت آموزش و پرورش يك دستگاه بي‌ثبات است كه در بدو فعاليت دولت نهم، وزير معرفي شده رأي نياورد. بعد يك سرپرست شروع به كار كرد و سپس وزيري آمد كه هنوز كارش راه نيفتاده است، مجلس استيضاحش كرد بعد دوباره سرپرستي جديد آمد و وزيري ديگر فعاليتش را آغاز كرد كه هنوز مدتي نگذشته است كه استيضاح مي‌شود.
وي اضافه كرد : نه تنها اين استيضاح‌ها مشكلي را از آموزش و پرورش حل نمي‌كند، بلكه موجب بي‌ثباتي در آموزش و پروش و روحيه مديران مي‌شود.

مخبر كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت : بسياري از مواردي كه نمايندگان مجلس به عنوان اشكالات وزير آموزش و پرورش مطرح كردند، انصافاً به دوران وزارت آقاي علي‌احمدي بر نمي‌گردد بلكه مشكلاتي است كه در گذشته وجود داشته و اكنون سربرآورده است كه مي‌توان به كسري اعتبارات و ساماندهي نيروي انساني اشاره كرد.
وي با بيان اين‌كه در سال پايان دولت نهم هستيم، اظهار داشت : به نظرم نمايندگان مجلس بايد يك كم خويشتن‌داري كرده و ملاحظه دولت را بكنند.